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關于組織開展第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動的函

作者: 發布時間:2020-12-17 來源: 江蘇教育新聞網

    教社函〔2020〕18號

各市、縣(市、區)教育局,各有關學校:

  江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動作為省文明辦年度重要工作之一,舉辦10年來,已成為促進全省中小學“校園心理劇”創作,推進我省中小學心理健康教育發展和心理教育師資專業成長,具有廣泛影響力的公益性品牌活動。為持續加強我省未成年人心理健康教育,培養廣大青少年良好的心理素質,促進其健康成長,現決定在全省中小學校中開展第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動,由江蘇教育報刊總社承辦,江蘇教育新聞網組織實施?,F將有關事項函告如下。

  一、活動時間

  2020年12月~2021年5月。

  二、活動對象

  全省中小學校(含中等職業學校)。

  三、活動組別

  全部作品將分“小學組”“中學組”兩個組別進行推選。

  四、作品類型

  1.舞臺?。河蓭熒跃幾詫ё匝?,借助舞臺表演,呈現未成年人心理教育典型案例,并拍攝成視頻作品;

  2.微電影:由師生原創,拍攝成具有完整故事情節,反映未成年人心理健康教育的“校園心理劇”視頻作品;

  3.原創劇本:圍繞典型的校園心理健康問題,通過文字腳本展現生動感人的情節和富有深意的主題,突出人物的心理沖突、行為矛盾以及演變過程等。

  五、創作要求

  1.主題鮮明??蓢@“成長內在動力的激發引導、自我意識與人際溝通問題;青春期困擾問題;和諧親子關系的建立與維護;未成年人的挫折教育、網絡教育、生命教育、入學適應問題;留守兒童、隨遷子女等特殊學生群體的心理健康教育;抗疫期間未成年人心理問題和典型案例”等內容主題進行創作。

  2.劇目時長。

 ?。?)舞臺?。盒W組視頻作品不超過8分鐘、中學組視頻作品不超過10分鐘;

 ?。?)微電影:不超過15分鐘;

 ?。?)原創劇本:只需報送劇目文字腳本,字數控制在3000字以內。

  3.作品原創。作品要求取材真實、案例典型、表演感人,貼近師生學習生活實際。嚴禁抄襲,否則取消活動參與資格,并通報所屬教育局和學校。

  六、活動組織

 ?。ㄒ唬┙M織發動(2020年12月—2021年1月29日)

  組委會于2020年12月底前將活動通知寄發至各市、縣(市、區)教育局和相關學校,組織全省中小學廣大師生積極參與創作。同時,江蘇教育新聞網、“最美教育人”微信公眾號、《江蘇教育》(心理健康)雜志開辟專題專欄,發布活動動態,刊登歷屆“校園心理劇”精彩視頻和文字腳本,多平臺融合宣傳,擴大“校園心理劇”活動的輻射范圍和品牌影響力。在此期間,各中小學校組織師生編寫劇本、挑選演員、編排劇目、拍攝制作等。

 ?。ǘ﹦∧空骷?021年1月30日—3月31日)

  2021年1月30日起,各參與學??傻卿洝敖K教育新聞網”(www.jvspecialistonline.com)“校園心理劇”創作活動專題頁面,提交劇目信息,同時將視頻作品(格式:MP4、不超過1GB)和劇目腳本(格式參照附件要求)發送至劇目征集郵箱:jsxyxlj@126.com。原創劇本格式亦請參照按附件要求報送。郵件標題統一為:“作品名稱+學校全稱”。聯系人:陳路,聯系電話:025-86275702。

  作品可由學校報送,也可由各市、縣(市、區)教育局集中統一報送。每所學校最多報送兩部作品。九年一貫制學??煞中W部、初中部分別報送。

 ?。ㄈ﹦∧客七x(2021年4月1日—30日)

  活動組委會辦公室邀請相關專家,分別對視頻作品和文字腳本進行推選。

 ?。ㄋ模﹥炐銊∧空寡荩?021年5月下旬)

  為擴大“校園心理劇”創作活動影響,發揮優秀劇目的輻射引領功能,主辦方將于2021年5月下旬舉辦優秀劇目現場展演暨心理健康教育專題培訓活動,邀請相關專家和“校園心理劇”創作示范學校開展創作指導、經驗交流、現場點評等活動,并組織參培教師現場觀摩劇目展演。

  七、獎項設置

  本次活動設特等獎和一、二、三等獎,以及“優秀原創劇本獎”若干。獲特等獎和一等獎的學校,由活動組委會辦公室授予“江蘇省‘校園心理劇’創作示范學?!狈Q號,并頒發獎牌。獲獎名單將在江蘇教育新聞網、“最美教育人”微信公眾號上公布。

  附件:第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動劇目腳本示例

江蘇教育報刊總社

2020年12月14日

責任編輯:李朋飛

關于組織開展第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動的函
發布時間:2020-12-17   
來       源:江蘇教育新聞網  
作       者:

    教社函〔2020〕18號

各市、縣(市、區)教育局,各有關學校:

  江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動作為省文明辦年度重要工作之一,舉辦10年來,已成為促進全省中小學“校園心理劇”創作,推進我省中小學心理健康教育發展和心理教育師資專業成長,具有廣泛影響力的公益性品牌活動。為持續加強我省未成年人心理健康教育,培養廣大青少年良好的心理素質,促進其健康成長,現決定在全省中小學校中開展第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動,由江蘇教育報刊總社承辦,江蘇教育新聞網組織實施?,F將有關事項函告如下。

  一、活動時間

  2020年12月~2021年5月。

  二、活動對象

  全省中小學校(含中等職業學校)。

  三、活動組別

  全部作品將分“小學組”“中學組”兩個組別進行推選。

  四、作品類型

  1.舞臺?。河蓭熒跃幾詫ё匝?,借助舞臺表演,呈現未成年人心理教育典型案例,并拍攝成視頻作品;

  2.微電影:由師生原創,拍攝成具有完整故事情節,反映未成年人心理健康教育的“校園心理劇”視頻作品;

  3.原創劇本:圍繞典型的校園心理健康問題,通過文字腳本展現生動感人的情節和富有深意的主題,突出人物的心理沖突、行為矛盾以及演變過程等。

  五、創作要求

  1.主題鮮明??蓢@“成長內在動力的激發引導、自我意識與人際溝通問題;青春期困擾問題;和諧親子關系的建立與維護;未成年人的挫折教育、網絡教育、生命教育、入學適應問題;留守兒童、隨遷子女等特殊學生群體的心理健康教育;抗疫期間未成年人心理問題和典型案例”等內容主題進行創作。

  2.劇目時長。

 ?。?)舞臺?。盒W組視頻作品不超過8分鐘、中學組視頻作品不超過10分鐘;

 ?。?)微電影:不超過15分鐘;

 ?。?)原創劇本:只需報送劇目文字腳本,字數控制在3000字以內。

  3.作品原創。作品要求取材真實、案例典型、表演感人,貼近師生學習生活實際。嚴禁抄襲,否則取消活動參與資格,并通報所屬教育局和學校。

  六、活動組織

 ?。ㄒ唬┙M織發動(2020年12月—2021年1月29日)

  組委會于2020年12月底前將活動通知寄發至各市、縣(市、區)教育局和相關學校,組織全省中小學廣大師生積極參與創作。同時,江蘇教育新聞網、“最美教育人”微信公眾號、《江蘇教育》(心理健康)雜志開辟專題專欄,發布活動動態,刊登歷屆“校園心理劇”精彩視頻和文字腳本,多平臺融合宣傳,擴大“校園心理劇”活動的輻射范圍和品牌影響力。在此期間,各中小學校組織師生編寫劇本、挑選演員、編排劇目、拍攝制作等。

 ?。ǘ﹦∧空骷?021年1月30日—3月31日)

  2021年1月30日起,各參與學??傻卿洝敖K教育新聞網”(www.jvspecialistonline.com)“校園心理劇”創作活動專題頁面,提交劇目信息,同時將視頻作品(格式:MP4、不超過1GB)和劇目腳本(格式參照附件要求)發送至劇目征集郵箱:jsxyxlj@126.com。原創劇本格式亦請參照按附件要求報送。郵件標題統一為:“作品名稱+學校全稱”。聯系人:陳路,聯系電話:025-86275702。

  作品可由學校報送,也可由各市、縣(市、區)教育局集中統一報送。每所學校最多報送兩部作品。九年一貫制學??煞中W部、初中部分別報送。

 ?。ㄈ﹦∧客七x(2021年4月1日—30日)

  活動組委會辦公室邀請相關專家,分別對視頻作品和文字腳本進行推選。

 ?。ㄋ模﹥炐銊∧空寡荩?021年5月下旬)

  為擴大“校園心理劇”創作活動影響,發揮優秀劇目的輻射引領功能,主辦方將于2021年5月下旬舉辦優秀劇目現場展演暨心理健康教育專題培訓活動,邀請相關專家和“校園心理劇”創作示范學校開展創作指導、經驗交流、現場點評等活動,并組織參培教師現場觀摩劇目展演。

  七、獎項設置

  本次活動設特等獎和一、二、三等獎,以及“優秀原創劇本獎”若干。獲特等獎和一等獎的學校,由活動組委會辦公室授予“江蘇省‘校園心理劇’創作示范學?!狈Q號,并頒發獎牌。獲獎名單將在江蘇教育新聞網、“最美教育人”微信公眾號上公布。

  附件:第十一屆江蘇省中小學“校園心理劇”創作活動劇目腳本示例

江蘇教育報刊總社

2020年12月14日

責任編輯:李朋飛
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