各市、縣（市、區）教育局，各有關學校：

　　為加強未成年人心理健康教育，培養廣大青少年良好的心理素質，促進其健康成長，作為省文明辦年度重要工作之一，今年在全省中小學校開展第十屆江蘇省中小學“校園心理劇”優秀劇目征集評選活動，由江蘇教育報刊總社承辦?，F將有關參賽事項函告如下。

　　一、活動時間

　　2019年6月—11月

　　二、參評對象

　　全省中小學校（含中等職業學校）

　　三、作品類型

　　1.視頻作品：須包含由報送學校拍攝的完整劇目視頻和文字腳本；

　　2.文字作品：只需報送劇目文字腳本。

　　四、作品要求

　　1.主題鮮明。內容可圍繞“成長內在動力的激發引導、自我意識與人際溝通問題；青春期困擾問題；和諧親子關系的建立與維護；未成年人的挫折教育、網絡教育、生命教育、入學適應問題；留守兒童、隨遷子女等特殊學生群體的心理健康教育”等內容進行創作。

　　2.小學組視頻作品不超過8分鐘，中學組視頻作品不超過10分鐘，文字作品字數在3000字以內。

　　3.劇本原創。要求取材真實，案例典型，表演感人，貼近中小學生的學習生活實際。抄襲作品一律取消參評資格。

　　五、活動組織

　?。ㄒ唬┙M織發動（6月—8月）

　　請各市、縣（市、區）教育局組織有關學校積極參評。江蘇教育新聞網、“最美教育人（zmjyr2016）”微信公眾號、《江蘇教育·心理健康》雜志開辟專題專欄，發布活動動態，刊登歷屆“校園心理劇”優秀劇目腳本和匯演視頻。

　?。ǘ┳髌氛骷?月1日—9月30日）

　　視頻作品可以為“微電影”或“舞臺劇”等不同表現形式，也可單獨提交文字腳本參加“優秀原創劇本獎”評選。每校最多報送兩部視頻作品。九年一貫制學?？煞中W部、初中部分別報送。作品可由學校自行報送，也可由各地教育局組織評選后統一報送。

　　各參賽學校登錄“江蘇教育新聞網”或“最美教育人”微信公眾號，進入“校園心理劇”優秀劇目征集評選活動專題頁面填報參評劇目信息，并將視頻作品和文字腳本（視頻格式：MP4，文件大?。翰怀^500MB）發送至“校園心理劇”作品征集專用郵箱：jsxyxlj@126.com。郵件標題統一為：“作品類別（微電影或舞臺?。?作品名稱+學校全稱”。聯系人：陳路，聯系電話：025-86275702。

　?。ㄈ﹦∧吭u選（10月8日—11月8日）

　　活動組委會邀請權威專家，按小學組、中學組分別對視頻作品和文字作品進行評審。

　?。ㄋ模﹥炐銊∧空寡菁皩ｎ}培訓（11月中下旬）

　　組委會擬于11月中下旬舉辦優秀劇目現場展演，同時舉辦心理健康教育專題培訓，邀請相關專家和優秀指導教師開展劇目創作指導、經驗交流、現場點評等活動，并組織參培教師現場觀摩展演。

　　六、獎項設置

　　本次活動設特等獎和一、二、三等獎，優秀原創劇本獎以及活動組織獎。獲獎名單將在江蘇教育新聞網、 “最美教育人”微信公眾號等媒體上公示、公布。獲得本屆活動特等獎和一等獎的學校，將被授予江蘇省“校園心理劇”創作示范學校稱號并頒發獎牌。

附：《關于組織開展第十屆江蘇省中小學“校園心理劇”優秀劇目征集評選活動的函》

江蘇教育報刊總社
2019年6月11日