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少年奮發學“四史”薪火相傳向未來

作者:裴曉遜 薛源 發布時間:2022-07-27 來源: 《江蘇教育報》

  習近平總書記強調,要抓好青少年“四史”學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。南京市金陵匯文學校(小學部)以“少先隊員在行動,‘四史’學習記心中”為主題,創新開展了一系列豐富多彩的少先隊活動,將“四史”學習教育貫穿于學校教育全過程。

  分層“四史”課程 守好紅色根脈

  金陵匯文學校(小學部)創新愛國主義教育載體,研創“請黨放心,強國有我”課程,根據年段特點推出階梯式紅色課程特色菜單,融創多元主題體驗。

  學校開展了國慶“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題活動。低年級學生以“我把祝福送祖國”為主題,用布藝作品表達心中對祖國的愛,用稚嫩的話語講述先鋒故事,用動人的歌喉演唱革命歌曲,在積極參與中體驗學習“四史”的樂趣。

  中年級學生以“我與祖國共成長”為主題,開展了“紅歌唱響表初心”“紅色觀影表黨恩”“百年黨史挑戰賽”等活動。同學們或一起觀看《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等多部具有教育意義的紅色電影,或講述中國百年來的先鋒故事,或踴躍參加黨史挑戰賽,學黨史,勵初心,秀風采。

  高年級學生以“我與祖國共奮進”為主題,開展“故事對話時代英雄、彩繪禮贊紅船精神”主題隊會活動。少先隊員們講述時代英雄的故事,并用一雙雙巧手折出一只只“紅船”,把崇高的敬意和敬仰灑滿心田,讓紅船精神銘記心底,書寫家國之情。

  豐盈紅色之旅 注重榜樣引領

  紅色資源是鮮活的歷史,是開展黨史學習教育的生動教材。南京歷史悠久,文化底蘊深厚,紅色文化資源豐富。少先隊員們用活紅色資源,自主結隊,通過紅領巾假日尋訪系列活動,走進紅色基地、紅色場館等,讓“紅色基因”落地生根。

  2022年3月,學校開展了“學習雷鋒精神,做新時代好少年”系列活動。少先隊員們在課堂上交流感悟“為人民服務”的雷鋒精神,課后紛紛走進當地社區尋訪榜樣人物,聽取社區工作人員對榜樣人物的講解,認真觀看榜樣人物的影視錄像。少先隊員們還在社區尋找奮斗在抗疫前線的黨組織及黨員身影,將先鋒精神永記心間。

  在10歲成長禮活動中,學校的少先隊員們通過紅色尋訪活動,探尋百年紅色印記,助力自我成長?;顒又?,少先隊員們走進雨花臺烈士陵園、渡江勝利紀念館、梅園新村紀念館、南京博物院等地,尋訪足跡遍布南京。在尋訪過程中,少先隊員們學習“四史”,學習先鋒,感受祖國與時代的召喚,明確自己的擔當與使命。

  尋訪后,學生們紛紛寫下自己的感言,用文字記錄尋訪經歷和成長感悟?;氐綄W校后,孩子們通過校園廣播、班級隊會、晨會展示、微信推送等方式,分享尋訪的經歷和感受,由點及面,帶動更多的少先隊員學習“四史”,樹立信念。少先隊員們在親身實踐中接受“四史”教育,感受紅色精神,培養家國情懷,不忘使命擔當。

  厚植理想信念 創新活動菜單

  學校在“四史”學習教育中,以少先隊員的教育需求為依托,改變以往的學習模式,充分調動廣大少先隊員的學習積極性和主動性,讓“四史”學習教育更貼近現實生活,讓活動更加豐富多彩。

  2021年6月,在中國共產黨百年華誕和“六一”兒童節到來之際,學校開展了“紅領巾心向黨——少先隊主題隊日暨六一主題活動”。少先隊員們齊聚在綠草如茵的操場,手舉鮮艷的隊旗, 唱著嘹亮的隊歌,以莊嚴而熱烈的方式慶?!傲弧眱和??;顒又?,學校4位校長帶領著大家一起回顧黨的百年征程,讓匯文少先隊員以信念為舟,以理想為帆,為夢想乘風破浪,唱響黨和祖國的紅色贊歌。

  2021年9月,學校開展了“牽手黨員、鏈接伙伴——黨員家長進課堂”主題系列活動。學校的每個班級都邀請了一位特殊的“老師”——家長黨員志愿者走進課堂,講述中國共產黨發展的艱辛歷程,引領孩子們在新時代樹牢愛黨愛國思想,教會他們從小懂得用奮斗描繪最亮麗的青春底色。

  2021年12月,南京市鼓樓區少先隊優質課展示的第5站走進了金陵匯文學校(小學部)。學校以“牽手學科,鏈接課堂”為主題,將“四史”教育與語文、道德與法治等學科融會貫通,精彩展示了兩節優質課。學校將“四史”教育與學科教育緊密融合,以學科中的“四史”教育助力廣大少先隊員健康成長。

  學校還將“四史”教育有機融入學生的學習與生活,以“伙伴”“浸潤”“立體”等形式開展活動,以時代感、代入感、沉浸感、互動感,讓“四史”教育更帶“感”,提升學生對“四史”的認知,有效地引導孩子們立志向、修品行、練本領,爭做時代新人。

  (裴曉遜系南京市金陵匯文學?!残W部〕教師,南京市鼓樓區學科帶頭人;薛源系南京市金陵匯文學?!残W部〕教師,南京市優秀青年教師,斯霞獎獲得者)

責任編輯:周靈

少年奮發學“四史”薪火相傳向未來
發布時間:2022-07-27   
來       源:《江蘇教育報》  
作       者:裴曉遜 薛源

  習近平總書記強調,要抓好青少年“四史”學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。南京市金陵匯文學校(小學部)以“少先隊員在行動,‘四史’學習記心中”為主題,創新開展了一系列豐富多彩的少先隊活動,將“四史”學習教育貫穿于學校教育全過程。

  分層“四史”課程 守好紅色根脈

  金陵匯文學校(小學部)創新愛國主義教育載體,研創“請黨放心,強國有我”課程,根據年段特點推出階梯式紅色課程特色菜單,融創多元主題體驗。

  學校開展了國慶“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題活動。低年級學生以“我把祝福送祖國”為主題,用布藝作品表達心中對祖國的愛,用稚嫩的話語講述先鋒故事,用動人的歌喉演唱革命歌曲,在積極參與中體驗學習“四史”的樂趣。

  中年級學生以“我與祖國共成長”為主題,開展了“紅歌唱響表初心”“紅色觀影表黨恩”“百年黨史挑戰賽”等活動。同學們或一起觀看《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等多部具有教育意義的紅色電影,或講述中國百年來的先鋒故事,或踴躍參加黨史挑戰賽,學黨史,勵初心,秀風采。

  高年級學生以“我與祖國共奮進”為主題,開展“故事對話時代英雄、彩繪禮贊紅船精神”主題隊會活動。少先隊員們講述時代英雄的故事,并用一雙雙巧手折出一只只“紅船”,把崇高的敬意和敬仰灑滿心田,讓紅船精神銘記心底,書寫家國之情。

  豐盈紅色之旅 注重榜樣引領

  紅色資源是鮮活的歷史,是開展黨史學習教育的生動教材。南京歷史悠久,文化底蘊深厚,紅色文化資源豐富。少先隊員們用活紅色資源,自主結隊,通過紅領巾假日尋訪系列活動,走進紅色基地、紅色場館等,讓“紅色基因”落地生根。

  2022年3月,學校開展了“學習雷鋒精神,做新時代好少年”系列活動。少先隊員們在課堂上交流感悟“為人民服務”的雷鋒精神,課后紛紛走進當地社區尋訪榜樣人物,聽取社區工作人員對榜樣人物的講解,認真觀看榜樣人物的影視錄像。少先隊員們還在社區尋找奮斗在抗疫前線的黨組織及黨員身影,將先鋒精神永記心間。

  在10歲成長禮活動中,學校的少先隊員們通過紅色尋訪活動,探尋百年紅色印記,助力自我成長?;顒又?,少先隊員們走進雨花臺烈士陵園、渡江勝利紀念館、梅園新村紀念館、南京博物院等地,尋訪足跡遍布南京。在尋訪過程中,少先隊員們學習“四史”,學習先鋒,感受祖國與時代的召喚,明確自己的擔當與使命。

  尋訪后,學生們紛紛寫下自己的感言,用文字記錄尋訪經歷和成長感悟?;氐綄W校后,孩子們通過校園廣播、班級隊會、晨會展示、微信推送等方式,分享尋訪的經歷和感受,由點及面,帶動更多的少先隊員學習“四史”,樹立信念。少先隊員們在親身實踐中接受“四史”教育,感受紅色精神,培養家國情懷,不忘使命擔當。

  厚植理想信念 創新活動菜單

  學校在“四史”學習教育中,以少先隊員的教育需求為依托,改變以往的學習模式,充分調動廣大少先隊員的學習積極性和主動性,讓“四史”學習教育更貼近現實生活,讓活動更加豐富多彩。

  2021年6月,在中國共產黨百年華誕和“六一”兒童節到來之際,學校開展了“紅領巾心向黨——少先隊主題隊日暨六一主題活動”。少先隊員們齊聚在綠草如茵的操場,手舉鮮艷的隊旗, 唱著嘹亮的隊歌,以莊嚴而熱烈的方式慶?!傲弧眱和??;顒又?,學校4位校長帶領著大家一起回顧黨的百年征程,讓匯文少先隊員以信念為舟,以理想為帆,為夢想乘風破浪,唱響黨和祖國的紅色贊歌。

  2021年9月,學校開展了“牽手黨員、鏈接伙伴——黨員家長進課堂”主題系列活動。學校的每個班級都邀請了一位特殊的“老師”——家長黨員志愿者走進課堂,講述中國共產黨發展的艱辛歷程,引領孩子們在新時代樹牢愛黨愛國思想,教會他們從小懂得用奮斗描繪最亮麗的青春底色。

  2021年12月,南京市鼓樓區少先隊優質課展示的第5站走進了金陵匯文學校(小學部)。學校以“牽手學科,鏈接課堂”為主題,將“四史”教育與語文、道德與法治等學科融會貫通,精彩展示了兩節優質課。學校將“四史”教育與學科教育緊密融合,以學科中的“四史”教育助力廣大少先隊員健康成長。

  學校還將“四史”教育有機融入學生的學習與生活,以“伙伴”“浸潤”“立體”等形式開展活動,以時代感、代入感、沉浸感、互動感,讓“四史”教育更帶“感”,提升學生對“四史”的認知,有效地引導孩子們立志向、修品行、練本領,爭做時代新人。

  (裴曉遜系南京市金陵匯文學?!残W部〕教師,南京市鼓樓區學科帶頭人;薛源系南京市金陵匯文學?!残W部〕教師,南京市優秀青年教師,斯霞獎獲得者)

責任編輯:周靈
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