著力構建心理育人工作新格局

　　■淮陰師范學院 張菁菁 葛潔潔

　　淮陰師范學院堅持育心與育德相統一，聚焦預防干預、課程活動、咨詢服務及平臺保障等方面，切實提升心理育人實效，著力構建全方位心理育人工作新格局，助力學生健康成長成才。

　　突出高效預警，打造全方位預防體系。注重加強危機預防干預，織密心理防護網絡，著力守護學生生命健康。細化校、院、班、舍“四級”和學生、教師“兩線”在危機預防干預中的工作職責和流程，健全危機預警干預的聯動機制，完善心理危機干預工作預案和操作指南。探索家校、醫校合作機制，構建“家校共同體”和“醫校聯合體”。建立“1+1+N”的工作機制，即對每一個重點關愛對象，明確一個具體幫扶老師，落實多項具體幫扶措施，從心理疏導、學業指導、人際支持等方面提供暖心服務。

　　突出人本教育，打造全過程課程活動。構建多元立體課程體系，發揮課堂教學主渠道作用，將“必修+選修”“線上+線下”“課內+課外”“實踐+體驗”相結合，開展專題化授課，幫助學生掌握心理健康知識和自助技巧。拓展多維分層活動路徑，以需求導向、滲透導向、興趣導向為切入點，提高學生參與活動的積極性。塑造多彩校、院品牌項目，以生命教育為主線，開展四季系列主題教育活動；推進“一院一品”建設，結合專業特點深入挖掘特色心理育人資源，逐步形成俱樂部、手工坊等品牌心育活動。

　　突出精準服務，打造全覆蓋心理咨詢。優化服務媒介，創新推進咨詢預約及服務方式，形成學期中“線下面詢為主、線上疏導為輔”，寒暑假“線上音視頻咨詢為主、文字咨詢為輔”的全年不斷線服務模式。通過“個體咨詢+團體輔導+心理沙龍”多種服務途徑，實施大學生朋輩骨干心理沙龍。開通畢業生心理服務綠色通道以及面向駐淮高校大學生的“同心防疫”心理支持熱線和面向本校學生的“向陽攜行”24小時心理熱線，有效幫助受助者疏導情緒，保持良好的心理狀況。

　　突出系統保障，打造全領域工作平臺。立足服務平臺、重點項目，構建可持續發展的心理健康服務體系。充分挖掘校內心理育人資源，搭建協同聯動的一體化服務平臺，修訂一系列工作指引文件。各學院結合學科專業特色，打造一批深受學生喜愛的心理輔導站。實施心理健康工作隊伍提升工程，開展四級工作網絡隊伍分層培訓，推進“咨詢師提升計劃”“朋輩骨干培育計劃”，實行班級心理委員“持證上崗”。面向省內專兼職咨詢師開展針對短期心理治療的系列培訓與心理咨詢督導培訓，面向淮安市高校專兼職咨詢師、輔導員開展案例督導，充分發揮平臺的專業互助、資源共享功能。